NEW STEP BY STEP MAP FOR دورات تكنولوجيا التعليم

New Step by Step Map For دورات تكنولوجيا التعليم

New Step by Step Map For دورات تكنولوجيا التعليم

Blog Article



المهارات الوظيفية أساسيات التجارة الإلكترونية

● تعلم كيفية أداء مهام دعم تكنولوجيا المعلومات اليومية بما في ذلك تجميع الكمبيوتر والشبكات اللاسلكية وتثبيت البرامج وخدمة العملاء

• احترام قوانين وحقوق الملكية الفكرية والنسخ، والتداول لأي مصدر (إلكتروني أو غير إلكتروني) ذا حقوق خاصة .

التحاق اختيار الشعبة إلتحق بالدورة تاريخ الانعقاد

المحاسبة معايير المحاسبة الدولية في القطاع العام - الجزء الثاني

عند اختيار ما يجب تنفيذه في فصلك الدراسي ، تأكد من أن كل طالب قادر على الاستفادة منه. مخاوف الخصوصية: تحقق دائما من خصوصية البيانات وأمانها عند تنفيذ تقنية جديدة. اقرأ شروط الخدمة وسياسة الخصوصية جنبا إلى جنب مع اتباع إرشادات مدرستك.

اختر البرنامج الذي تنفذه بحكمة ، ولكن تذكر أن تدمج مزيجا – لا يزال الطلاب بحاجة إلى التعلم الاجتماعي في تعليمهم ، وليس فقط المزيد من الوقت على التطبيقات. أفضل أدوات تكنولوجيا التعليم لاستخدامها في الفصل الدراسي (اختارها المعلمون بعناية)

احفظ اسمي، بريدي تفاصيل إضافية الإلكتروني، والموقع الإلكتروني في هذا المتصفح لاستخدامها المرة المقبلة في تعليقي.

دعم المعلمين الذين يرغبون في بدء استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات بشكل فعال في حياتهم المهنية.

إذا قمت برفض ملفات تعريف الارتباط الاختيارية، فسيتم استخدام ملفات تعريف الارتباط اللازمة لتقديم الخدمات فقط. يمكنك تغيير التحديد بالنقر فوق 'إدارة ملفات تعريف الارتباط' في أسفل الصفحة.بيان الخصوصية ملفات تعريف ارتباط الجهات قبول

التكنولوجيا في التعليم المقررات التكنولوجيا في التعليم يسمح هذا المقرر للمتدرب بالبدء في الانخراط في الاستخدام التربوي الفعال لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات لدعم وتعزيز العملية التعليمية والتعلم والتقييم في الصفوف الدراسية.

قم بتعبئة الحقول أدناه لتبقى على علم بمواعيد إنعقاد الدورة

الحرف استخدام الذكاء الاصطناعي في إدارة الموارد البشرية

رواية القصص الرقمية: استخدام عناصر الوسائط المتعددة مثل الصور والصوت والفيديو ومحتوى الويب في الدروس الفصل الدراسي المعكوس: يرسل المعلمون مقاطع فيديو وتسجيلات للطلاب للتعلم في المنزل ، ويتم استخدام وقت الفصل للأنشطة والمناقشات التفاعلية

Report this page